先想清楚这个网站要放大什么、给谁看,再让 AI 按这个目的搭页面;流程本身是次要的。
AI根据立正公开的文章和视频整理,不是他本人回复。重要的判断,请回到出处核对。
先定目的,再决定页面长什么样
材料里的观点同一个“个人网站”,目的不同,做法完全不同。如果目的是让人认识你,页面重心是你是谁、经历让你在乎什么,再顺着找到你的内容;如果目的是给第一次来的人看,读者可能是潜在学员、合作方或招聘方,他们不一定读得进长段落,会从页面本身判断你做得精不精,所以能放证据的地方就不放说法,看完最自然的下一步是加入或联系。立正自己两版主页就是这样分开的:上一版用 Codex 做,目的是让人认识他;这一版换了目的和读者,判断、照片、履历都单独成章,判断按时间排开并附当时的原始记录,照片只留他在台上的,因为放在他主页上别人不会莫名其妙1。所以先写清这个网站最想服务谁、帮他取得什么进步,再按读者真实的决策顺序安排页面,而不是从参考网站或首屏样式开始2。
AI 搭站的实际流程:给来源、说清页面、部署、接通更新
材料里的观点如果网站要展示播客或已有内容,一条可走的路径是:先找到内容的来源地址(比如节目的 RSS),把它交给 AI,网站就有了读取资料的来源;再说清页面要有什么,比如节目介绍、单集列表、单集页面、播放器和订阅入口,已有网站就让 AI 加一个栏目;然后接上音频播放,可以读来源里的音频地址,也可以嵌入现成播放器;接着部署到网上并绑定自己的域名,可以沿用已有托管服务,新站也可以部署到 Vercel 这类服务;最后把后续更新接通,让网站自动重新读取来源,不要把目录写死在代码里。上线前在手机和电脑上检查页面、播放,以及新一期发布后能否出现3。这套流程针对的是内容型网站,做纯个人介绍页时页面结构会不同,但“给来源、说清要什么、部署、留出更新余地”的顺序仍然适用。
AI 做站比拖拽工具多出的两点价值
有人会问:一个静态网页,用 Carrd 这类拖拽工具一年十几块钱就够,为什么还要 AI 编程?立正比较过两种做法,发现 AI 多出两点意义。一是自己构想页面再一步步实现,很容易懒得做,而让 AI 直接产出会降低这个门槛;二是 AI 写完的代码可扩展性高很多,比如触发个性化推送、连接付费,网站只是一个开始,代码可以打包带走,相当于在为自己的数字资产添砖加瓦4。这两点是否对你有价值,取决于你后面想不想在这个站上继续加东西:只做一次性介绍页,拖拽工具可能就够;想让它长成能接付费、能推送的资产,AI 写代码的余地更大。
现有材料里的搭站流程主要针对播客或内容型网站,纯个人介绍页的具体步骤没有单独展开;会员视频的访问权限不影响这里引用的公开文字稿。
出处
- 1建议每个人都用Opus 5.5做一下个人主页
看两版主页如何因目的和读者不同而改结构,适合先确定自己网站要放大什么。
- 2如何做一个考虑周全的landing page?(101次迭代后的7个lessons)
讲做主页应先写清产品事实与读者决策顺序,适合定页面内容前核对思路。
- 3我是怎样做视频播客的
给出用 AI 搭内容型网站的具体步骤,适合照着走一遍流程。
- 4个人网页,数字资产,AI编程的最后一公里
比较拖拽工具与 AI 编程的取舍,适合判断自己该用哪种方式。
你也有想问的?
卡住的时候,问问立正:回答附有出处,可以点回原文核对。
也可以接着问:
别人还问了
- 立正的这个网站做的很不错,请问是用什么工具做出来的
立正的个人网站不是靠某个固定建站工具,而是用 AI 编程工具(如 Lovable、Codex、Opus 5.5)对话式生成,他自己负责定目的、事实和品味。
- 立正,关于个人网站的那个,就是当时那篇文章,请给我链接,我回去学习一下。
就是关于 Opus 5.5 建立个人网站的情况和提示词
你要的那篇是《建议每个人都用Opus 5.5做一下个人主页》,配套还有一期讲提示词和制作过程的视频;链接由页面自动附上,我在这里说明该看哪份、各自能解决什么。
- 你这个网站是怎么做出来的, 提示词是什么
这个问答网站是9月30日下午开工、次日下午上线的,代码由Codex写,人负责看每一版、指出哪里不行;具体提示词没有公开,只说在社区帖下留言可以分享。
- 我想要创建一个个人网站,但是我过去并没有拿出手的作品,我该怎么使用
没有现成作品时,个人网站不该先当作品集,而该先当一件你能拿出手的产品:把网站本身做成证据,边做边积累可验证的成果。
- 课代表是把自己蒸馏成一个skill,和做出这个网站的方法论是什么
两者共用一条方法论:把可复用的判断和流程从具体答案里抽出来,做成能反复调用的东西——skill 是人的判断被蒸馏成可执行规则,网站是把这套思路直接做出来。
- 总觉得现在学习新东西,技术没有什么意义了,因为ai能比你做的快10倍,同时也觉得任何东西/poc都没有门槛,我能几天之内学习新的技术,并deliver。如果我能,我相信别人也能,那我的竞争力到底在哪里? 学更广的知识还是干别的什么?
几天做出一个能跑的东西,只证明你当下交付得快,不证明能力留在你身上。竞争力更可能来自撤掉帮助后仍能判断、拆解和交付,以及别人做不出来的深度。