AI 能替你读、替你总结,但替不了你定标准、选比较对象、判断值不值得做;所以文献仍要自己读,只是读的位置从“获取信息”移到“形成判断”。
AI根据立正公开的文章和视频整理,不是他本人回复。重要的判断,请回到出处核对。
AI 能读完文献,但读不出你的判断标准
把一篇论文交给 AI 总结,你拿到的是结论;但结论离“这个结论对我的任务意味着什么”还隔着几层工作。立正用 Jev 这个例子讲过:看懂一项技术在做什么,只是第一层;接下来要判断它在哪些任务里好用、哪些不行,再拿回评价标准——质量、延迟、一致性、校准,哪个对你真正重要,权重由任务决定,不是厂商说了算1。再往下还要找到真正合理的比较对象:如果不用它,我最好的替代方案是什么。这几层都吃功底,AI 给不了。所以自己读文献的意义变了:不再是搬运信息,而是练出“知道该看什么、怀疑什么、先验证什么”的底层理解,这种理解能迁移到下一个模型和问题上2。
让 AI 找研究问题,省的是搜索,贵的是品味
AI 找问题的优势是快:它能在很短时间内扫过大量文献,把已有工作的分布、常见方法和空白摊在你面前,帮你排除掉大量重复劳动。弊端在于它给的是“平均意义上的空白”,而真正值得做的问题往往是非共识的——立正提到,营销方案的基本质量可以标准化,但谁的方案更好用,答案并不一样3。AI 倾向于收敛到已被讨论过的方向,很难替你判断哪个空白值得你投入。更实际的风险是:如果问题由 AI 出,你就跳过了“为什么测这些任务、为什么和这些方法比”这一层,而这层恰恰是判断力的来源1。
把 AI 用在读文献的哪一段
AI推演一个可试的分工:让 AI 做前两层——帮你快速了解一篇文献在做什么、在哪些条件下好用、哪些条件下不行,以及把一批文献的结论和实验设置整理成可对照的表;你自己保留第三、四层——定评价标准、找替代方案、决定这个问题值不值得现在做1。判断 AI 输出好不好用,标准不是“它厉害不厉害”,而是“它能不能嵌入我现有的价值创造链条”,并且要用你真实的任务去测,而不是用网上流传的模板4。另外,已经想清楚、做透的环节,本来就该尽快交给 AI,把时间留给还没解决的问题5。
材料讨论的是判断力与分工,没有给出具体的文献阅读流程或工具清单;不同学科、不同阶段的读法差异,材料未涉及。
出处
- 1通过Jev,辨清AI新技术的叙事陷阱:谁替你决定了什么叫“厉害”?
用 Jev 案例讲清从“会用”到“拿回评价标准、找替代方案”的分层,是理解自己该读哪一段的核心。
- 2Knowledge Bank|理解 AI 的技术本质,建立自己的判断
说明读文献要得到的是能迁移到下一个模型和问题的底层理解,而非会过期的结论。
- 3GPT,30分钟的讲解,一小时的问答讨论,IEG读书会
可回到原文核对这部分判断
- 4AI 用得好的人与普通人的5个差距,和背后具体技术原因|非技术岗位版
说明判断 AI 输出好坏的标准是能否嵌入自己的价值链条,并强调用真实任务测试能力边界。
- 5Skills写得越多,越不容易被AI取代?
解释为什么已经想清楚、做透的环节应该尽快交给 AI,把时间留给未解决的问题。
你也有想问的?
卡住的时候,问问立正:回答附有出处,可以点回原文核对。
也可以接着问:
别人还问了
- 总觉得现在学习新东西,技术没有什么意义了,因为ai能比你做的快10倍,同时也觉得任何东西/poc都没有门槛,我能几天之内学习新的技术,并deliver。如果我能,我相信别人也能,那我的竞争力到底在哪里? 学更广的知识还是干别的什么?
几天做出一个能跑的东西,只证明你当下交付得快,不证明能力留在你身上。竞争力更可能来自撤掉帮助后仍能判断、拆解和交付,以及别人做不出来的深度。
- workbuddy普通人怎么用
普通人用 AI 的关键不是学会某个工具,而是从“偶尔用一用”变成“让 AI 成为核心生产力”,并围绕自己反复做的一件事持续积累。
- 如何学习 ai
学 AI 要当手艺练,不是当知识背:围绕真实任务动手,用“撤掉帮助、隔段时间、换个条件还能不能做”来检验自己是否真会。
- ai时代如何赚钱?
立正认为AI时代赚钱的关键不是抓住某个风口,而是把认知和方法练出来:用经营者的视角看待工作,学会识别真正创造价值的事,并且相信赚钱的唯一方式是给别人创造价值。
- 课代表一直说要像学习一门手艺一样工作,这个怎么理解,什么是手艺,学习手艺的时候需要注意什么,如何精通一门手艺?
手艺不是熟练重复,而是能不断往深里钻研、越做越发现学问的活能力;学它靠动手试错,精通靠长期坚持。
- ai时代,我应该怎么了解我想做,可以做的事,作为马上就要毕业的大学生,我应该怎么样去求职。
先别急着海投简历,花一两天认真想清楚:不靠公司,你能给别人提供什么价值;再花几周去真实试一次。