马斯克式的“直觉”更像长期实践积累出的专家判断,不是人人都有的天赋,也不等于系统一在复杂任务上普遍强于系统二;它只在有大量真实反馈、且问题属于他熟悉领域时可靠。
AI根据立正公开的文章和视频整理,不是他本人回复。重要的判断,请回到出处核对。
专家直觉来自经验,不是凭空的天赋
立正提到,自己有一段时间从以分析为主转成先凭直觉判断,发现直觉大多是对的,于是去追问它从哪来;他的解释是直觉多来自经验,加上很强的观察能力,能把过去的经验迁移到新领域,并且对过去的成功和失败做过正确归因,所以一动手就能感到这件事对不对,而那个感觉背后是经验1。容克萨说马斯克“直觉知道其中的物理原理”,放在这个框架里看,更可能是他在火箭物理上反复推演、反复接触真实数据后形成的判断,而不是他跳过了计算。这也回答了“是不是马斯克特殊”:特殊的是他积累的领域经验和反馈密度,不是一种别人学不会的神秘能力。
系统一在复杂任务上强,要看任务是什么
《思考,快与慢》讲系统一的偏差,针对的是它在统计、概率、抽象推理这类任务上容易凭印象下结论。但复杂任务不只有这一类。立正说,AI 想达到人的智能水平,瓶颈不在推理,而在测量:比如判断一个视频会不会火,语气、眼神、叙事节奏这些信息机器很难观测到2。人在这类任务上“不假思索”就能判断,恰恰是因为长期在真实世界里接收了大量这类信号。所以系统一可能强于系统二的条件是:任务信息主要靠感知和现场经验获得、且判断者在该领域有大量带反馈的练习。换成需要显式计算、核对数据、排除偏见的问题,系统一的快速判断反而容易出错。
言传身教和上手做,练的是带反馈的判断
AI推演如果 craft 指的是这类专家直觉,那么只靠看书看课确实不够,因为书和课给的是结论,给不了“猜错—被现实纠正”的过程。立正讲过一个实验:自己动手做题、卡住再听讲解的学生成绩更好,却觉得自己学得更少;听讲顺畅的学生感觉学得更多,实际学得更少3。他由此强调学习发生在想法和现实对不上、被纠正的时候3。导师的作用也在这里:不是替你判断,而是在你判断偏了的时候指出偏在哪。所以“必须上手做”成立的条件是,做的事能给你真实反馈,并且你能对结果做正确归因;只是重复操作而不复盘,积累的可能是错误的直觉。
关于马斯克那次发射决策的细节来自你转述的片段,不在本次材料内;立正对直觉的讨论也没有专门针对马斯克或《思考,快与慢》展开。
出处
你也有想问的?
卡住的时候,问问立正:回答附有出处,可以点回原文核对。
也可以接着问:
别人还问了
- 我记得有一个教我如何学会健身、学会任何东西的一个视频,帮我找一下
你记得的大概不是一期专门讲健身的视频,而是讲“怎么才算学会”的内容:健身和学任何东西一样,靠撤掉帮助后还做得出、隔一段时间还记得来检验,而不是靠练得顺、感觉懂了。
- 我在系统学习superlinear的课程和内容时,应该用什么样的AI native的方式去学习?比如我应该怎样做笔记?记在哪里?这些笔记怎样跟我的AI工作台进行交互?这些知识怎样沉淀为我的context呢?
笔记不该记课程内容,而该记你预测、卡壳和重做时暴露的判断;沉淀成 context 的方式是把这些记录存成模型之外的文档,让 AI 每次按需调用。
- 向上管理还重要吗
仍然重要,但它的价值取决于你让它服务于真实结果,还是只服务于让上级满意。前者是升职和推进工作的必要能力,后者容易变成 fake work。
- 我想要报名AI architect的课程,要从哪里进入。
报名入口在课程发布页给出的购买链接里,但那是2025年11月的Early Access价格与优惠码,现在是否仍有效无法从资料确认,建议以课程页当前信息为准。
- AI时代的计算机科研意味着什么,它需要什么能力?以及它到底能带来什么?
AI时代计算机科研的门槛从“会写代码”转向“能提出可检验的问题、判断结果、把事收口”,它带来的不只是效率,还有更多可探索的空间。
- 刚毕业的文科生 如何选择工作
先别只比薪资和岗位名称,把选项放到“道、天、地、将、法”五层里看:刚毕业时,行业与平台方向往往比具体方法更决定你未来几年的选择权。